Нормы по классам
Время на домашку во 2–11 классе ограничено санитарными правилами СанПиН 1.2.3685-21. Это предел на все предметы вместе, а не на каждый.
| Класс | Сколько времени на домашку в день, не больше |
|---|---|
| 1 | Без домашних заданий (приказ Минпросвещения № 115, п. 24) |
| 2–3 | 1,5 часа |
| 4–5 | 2 часа |
| 6–8 | 2,5 часа |
| 9–11 | 3,5 часа |
В первом классе обучение проводится без домашних заданий — это требование Минпросвещения. Если учитель что-то советует сделать дома, это остаётся по желанию.
Коротко: норма — это предел на весь вечер. Если ребёнок регулярно сидит дольше, ищите, где теряется время, а не заставляйте работать быстрее.
Что считается временем на домашку
Норма — это время, когда ребёнок действительно делает задания. Ужин, перерыв на прогулку и игры между предметами сюда не входят. Но и ожидание, когда вы освободитесь, и поиски, что задано, тоже съедают вечер — хотя работой их не назовёшь.
Поэтому «сидели три часа» и «делали три часа» — разные вещи. Прежде чем говорить учителю, что задают слишком много, стоит разобраться, что именно происходило за столом.
Неделя наблюдения
Скачать лист PDF — таблица на неделю: по каждому дню и предмету записывайте, когда начали, когда закончили и сколько ждали помощи. Внизу — норма для вашего класса, чтобы сравнить.
Через неделю станет видно одно из трёх:
- Время уходит на старт и ожидание. Работы немного, но вечер растянут. Помогут договорённость о начале и о том, когда вы подходите. Об этом — памятка о долгой домашке.
- Один предмет занимает почти всё время. Скорее всего, там трудная тема. Её стоит разобрать отдельно или спросить учителя.
- Работы правда больше нормы. Это повод для спокойного разговора с учителем — с записями, а не с ощущениями.
Как написать учителю
Покажите конкретику. Например:
«Мы неделю записывали время на домашку. Во вторник и четверг математика занимала около часа, остальные предметы — по 15–20 минут. Ребёнок работает сам, но на задачах в два действия застревает. Подскажите, на что обратить внимание?»
Не сравнивайте с другими детьми и не пишите «у нас ужасно много задают». Записи за неделю убеждают лучше.
Когда садиться за уроки
Санитарные правила не задают время начала. Практичный ориентир — после отдыха и обеда, но не поздно вечером: уставший ребёнок делает те же задания дольше. Главное — одно и то же время каждый день, тогда начинать проще.
Если ребёнок не садится сам, пригодится памятка о первом шаге.
Как подготовлен материал
Нормы времени — из СанПиН 1.2.3685-21, таблица 6.6. Обучение в первом классе без домашних заданий — требование Порядка организации образовательной деятельности (приказ Минпросвещения от 22.03.2021 № 115, п. 24; новость Гаранта). Лист наблюдения и пример сообщения учителю составлены редакцией Urokia.